¡El autoservicio llega a la atención sanitaria!

Doña Esperanza pretende abrir los nuevos hospitales
sin aumentar el personal sanitario

Parece broma, pero no lo es. Los nuevos hospitales de la Comunidad de Madrid van a tener un
sistema de gestión muy particular. La propiedad del hospital y la gestión global son privadas, y todos los servicios no sanitarios quedan externalizados, en poder de esas empresas privadas. Los servicios sanitarios quedan en manos de la Comunidad pero su gestión será indirecta, realizándose a través de unas peculiares Empresas Públicas creadas al efecto.

Estas Empresas Públicas tendrán personalidad jurídica propia, patrimonio propio, administración
autónoma económica y financiera, y régimen de actuación de derecho privado. Su objetivo es dotarse de “estructuras organizativas flexibles y competitivas”, y de “sistemas más ágiles y eficaces de gestión” a fin de “obtener ventajas competitivas”. Naturalmente el personal directivo tendrá “un contrato de alta dirección” porque está clarísimo que los buenos milloncetes que se llevan los grandes jefes ayuda mucho a la competitividad de la empresa. Por cierto, ¿en qué consiste la competitividad de un hospital? ¿en que los enfermos estén mejor atendidos? ¿o en disminuir los gastos a costa de lo que sea?

Los y las currantes normales van a ganar bastante menos, pero eso sí, van a trabajar como tontos.Para dotar de personal sanitario a los nuevos hospitales ¡no se crea empleo!, pretendiendo laConsejería de Sanidad redistribuir el personal que trabaja en los otros centros de la Comunidad. Redistribución que en un primer momento adopta la forma de voluntaria -promoviendo que los trabajadores de los centros directamente públicos soliciten una plaza en los nuevos-, para recurrir a una reasignación forzosa, si no logra completar las plantillas.

Abrir nuevos hospitales y nuevas camas sin crear más empleo significa disminuir aún más el personal sanitario por cama, aumentando las cargas y ritmos de trabajo por encima de lo necesario para la atención de los pacientes. ¿Será que el PP pretende llegar al autoservicio en los hospitales? Desde luego saldría baratísimo morirse en un hospital de esos. ¡El no va más de la competitividad!

El mecanismo de la investigación científica

La investigación científica pretende obtener conocimiento a partir de la observación de los hechos. Para que esta observación obtenga un conocimiento válido tiene que observar hechos significativos y que tiene que poder descubrir la realidad que hay entre estos hechos y los aspectos más significativos. Con los resultados de la observación hay que formular hipótesis que expliquen el conjunto de los hechos de una forma lógica y coherente.

Pare los logros más importantes de la ciencia proceden de la "creación artística". De la fantasía científica. La fantasía es "la capacidad del pensamiento para crear mentalmente imágenes subjetivas distintas de aquellas observadas de la realidad". Pero la capacidad de la conciencia humana de reflejar la realidad nos permite conocerla y modificarla. Las hipótesis tienen que se rcomprobadas para ver que se corresponden con la realidad de los hechos profundizando el análisis de los hechos. La validez de estas hipótesis variará dependiendo de la correspondencia de los hechos con la teoría.

Una vez realizado todo esto, sólo queda formular nuevas hipótesis que se correspondan con los resultados de las comprobaciones.

El individuo tiene que identidicar los fenómenos sobre lo que quiere trabajar de una forma cognoscitica. Sobre este material se aplicará un trabjajo analítico que consiste en conceptualizar los conceptos y buscar datos empíricos que los demuestren. Hay una relación entre ellos ya que los intentos de conceptualización estimulas la búsqueda de más hechos y nuevos hechos escubiertos tienen que ordenarse y conceptualizarse a su vez.

La elaboracion teórica y y la formulacion de relaciones hipotéticas verificables y la observacion de los hechos se complementan pero no coinciden. La ciencias nunca pude reducirse a pura teoría abstracta, ni a la pura investigación empírica.

El hombre al decidirse por una investigación concreta presupone que lleva consigo un bagaje de conocimientos y observaciones empíricas.El investigador utiliza conocimientos resultante de otros estudios o bien suyos o de otros, algo que puede hacer sólo cuando haya iniciado una elaboración propia y utilice estas fuentes para contrastar, completa, corregir o comprobar.

LECTURA 1: ¿Qué es ciencia?

Según J. Shumpeter ciencia es "cualquier tipo de conocimiento que haya sido objetivo de esfuerzos consientes para perfeccionarlo". Estos esfuerzos según Shumpeter producen método y técnicas y permiten dominar los hechos tratados por estas técnicas. El problema de la definición de este autor es que sólo sirve cuando tratamos de estudiar fenómenos tal y como aparecen externamente, es decir, cuando estemos en el terreno empírico.

Por eso es mejor profundizar en el concepto de conocimiento científico, que es el que tiene como finalidad descubrir las leyes de la realidad objetiva en la que está el hombre y descubrirnos ésta realidad y explicarla. Pero no puede ser una explicación cualquiera de la realidad. Esta explicación debe reconstruir el esquema de desarrollo de la realidad en el que cualquier objeto tenga su lugar y su explicación.

La principal condición para que el conocimiento sea científico es que la realidad objetiva sea explicada a partir de ella misma. Y como también es la principal característica del conocimiento científico por lo que tienen que ser aplicado a todos los fenómenos ya que como dice Engels. "Concebir materialistamente la naturaleza no es sino concebirla tal y como se nos presenta, sin aditamentos externos".

El pensamiento y la acción, el conocimiento y la praxis están vinculados a través del conocimiento. Es este el que conduce a la cognición, el que es premisa de la acción, cuyo fin es la acción. La actividad cognoscitiva tiene que llegar a conocer lo real para permitir realizar una futura acción. La ciencia no tendrá como meta la praxis pues su meta es buscar la vedad de las cosas, verdad la correspondencia de nuestras concepciones a la realidad. Es propio del pensamiento humano el querer transformar la naturaleza según nuestros intereses pero es mejor cuando obtenemos la verdad ya que surgen los instrumentos técnicos que nos ayudarán a conseguirlo.

Otra diferencia entre conocimiento y acción como la que hay entre praxis que tiene que ser colectiva y la investigación individual se debe porque eso ocurre con la acción y el pensamiento en el hombre. El hombre es un animal social que tiene que coordinar su acción con el resto, lo contrario que ocurre con el pensamiento no se puede hacer de forma colectiva. Pero ambos tienen en común su carácter social.

LECTURA 3: ¿?Qué es una concepción del mundo?

No es ni un saber, ni un conocimiento, sino una serie de principios que dan razón de la conducta del sujeto. Buena parte de la conciencia de la vida cotidiana se interpreta con principios o creencias internas provinientes de la cultura de la sociedad a la que pertenecen. Esa cultura suele contener una serie de afirmaciones de la naturaleza del mundo físico y de la vida, lo que no s impide saber cual es la concepción del mundo en esa sociedad.

Una concepción del mundo es lo de la filosofía sistemática que aunque fue desvancada por las ciencias positivas, quería ser un saber, un conocimiento ideal del mundo, con las positividad que ciencia. La causa principal de la pérdida de validez de la filosofía sistemática es la aparición del conocimiento científico positivo durante la Edad Moderna, un conocimiento caracterizado por su intersubjetividad y por su capacidad de posibilitar previsiones exactas.

El hecho de que las concepciones del mundo carezcan de conocimiento positivo es necesario y producido porque hay concepciones del mundo que tienen unas afirmaciones sobre cuestiones resueltas métodos del conocimiento positivista.

La concepción marxista del mundo

La concepción materialista y dialéctica del mundo pretende terminar con los factores idealizados en el comportamiento humano, de lo que surge una concepción explícita del mundo, que considera estos elementos como un saber superior al positivo, ya que esta ciencia se basa en las ciencias reales. Con esto lo que se quiere es explicitar la motivación de la ciencia, que es el principio de "inmanerismo" la explicación de los fenómenos en el mundo

El materialismo es uno de los dos principios fundamentales de "concepción comunista del mundo" y el de la dialéctica. Utiliza una metodología analítico-reductiva. Esta metodología elimina los factores irracionales de la explicación del mundo mediante una reducción analítica de las formaciones complejas de forma que el aspecto cualitativo pierde toda la relevancia, limitándose al manejo de relaciones cuantitativas o al menos vacías o formales.

Este análisis tiene éxito porque posibilita el planteamiento de nociones muy exactas. Con ese conocimiento se pierde una parte de lo concreto: la parte decisiva para la individualización de los objetos.

El campo de importancia del pensamiento dialéctico es precisamente el de las totalidades concretas.

La tarea de la dialéctica materialista consiste en recuperar lo concreto sin hacer intervenir más datos que los materialistas del análisis reductivo concibiendo las cualidades que pierde en el análisis reductivo como el resultado nuevo de la estructuración de estas en la formación individual o concreto, en los "todos naturales".

El análisis marxista quiere entender la situación concreta sin postular más componentes que los resultantes del abstracción y la reducción.

Karl Marx

Citando a Karl Marx

Un autor muy nombrado ultimamente, debido a la situación económica que estamos viviendo en Karl Marx, por eso me he puesto ha buscar algunas de sus citas más conocidas y más relacionadas con la economía, y estas son las que he elegido. Unas cuantas frases que no explican mucho pero que dejan ver, aunque sea poco su ideología (que no es la que dicen muchos). Espero que os guste.

"La desvalorización del mundo humano crece en razón directa de la valorización del mundo de las cosas."

"El poder político es simplemente el poder organizado de una clase para oprimir a otra."

"Nadie combate la libertad; a lo sumo combate la libertad de los demás. La libertad ha existido siempre, pero unas veces como privilegio de algunos, otras veces como derecho de todos."

"Los demás hombres son dueños de su fortuna; el avaro es el esclavo de la suya.

"El cristianismo... imparte a los hombres una doble vida y ofrece los goces imaginarios del cielo como un solaz para las miserias reales de esta vida"

"Hegel dice en alguna parte que todos los grandes hechos y personajes de la historia universal aparecen, como si dijéramos, dos veces. Pero se olvidó de agregar: una vez como tragedia y la otra como farsa." (El 18 brumario de Luis Bonaparte, 1851-52)

"Tiemblen, si quieren, las clases gobernantes, ante la perspectiva de una revolución comunista. Los proletarios, con ella, no tienen nada que perder, como no sea sus cadenas. Tienen, en cambio, un mundo entero que ganar." (Manifiesto del Partido Comunista)

Mundo micro en el sistema capitalista

Esta entrada es sobre uno de los temas tratados en la clase del 5 de noviembre: el mundo micro en el sistema macro: de como la empresa pequeña, o los consumidores, conviven en un sistema gobernado por las grandes empresas, los monopolios.

Partiendo de que una empresa es un organismo social integrado por elementos humanos, técnicos y materiales, cuyos objetivos son obtener útiles, beneficios, o servicios comunitarios, estos objetivos se consiguen combinando naturaleza y capital y de que en un sistema económico como este hay dos tipos de empresas: pequeñas y medianas empresas y las grandes empresas, llegamos a la conclusión de que son los monopolios los que tienen el poder privilegiado en este sistema y en la industria pues ellos son los que controlan la naturaleza y el capital determinado, para ofrecer su producto en un mercado en el que él es el jefe. Y como en este mercado no hay productos sustitutivos, no hay ningún bien disponible que lo reemplace por lo que la competencia se reduce al máximo siendo el monopolista en que lo controla todo: el que determina la cantidad de lo que se produce y su precio. Es la empresa la que impone y no el consumidor, al tener el control casi absoluto del producto no se producen casi medidas que acerquen al consumidor al producto, que le den lo que necesita y no lo que le impongan.

Hijos bastardos de la globalización

Nada más escuchar esta canción me quedé escuchando la letra y me interesó bastante no sólo porque habla de la globalización, tema de mi investigación, sino sobretodo porque trata especialmente del trato que reciben los niños de la gran empresa. Aquí os dejo la canción y debajo hago un comentario sobre la conclusión que yo he sacado.

Hijos bastardos de la globalización
Comienza mi jornada cuando sale el sol Tengo 12 años, vivo en la desolación acá en otra dimensión Mis pequeñas manos son la producción de miles de juguetes con los que podrán jugar allá niños como yo
Víctimas reales de un juego demencial la economía de mercado busca carne fácil de explotar La macro producción que nos ofrece bienestar son millones de niños de esclavos, son niños esclavos, condenados
NO SÉ LO QUE ES GLOBALIZACIÓN NO SÉ LO QUE SON DERECHOS HUMANOSSO LO SOY UN ESLABÓN, UNA PIEZA MÁS DE UN PUZZLE MACABRO NO SÉ LO QUE ES GLOBALIZACIÓN NO SÉ LO QUE SON DERECHOS HUMANOS SOLO SOY UN ESLABÓN, LA IRA DE TU DIOS.
Con indiferencia les puedes contemplar como máquinas robotizadas produciendo sin parares un claro ejemplo más de cual es el dios que hay que adorar el fin justificará los medios ante el dios dinero, dios dinero
NO SÉ LO QUE ES GLOBALIZACIÓN...
Condenados, explotados
¿Te escondes? díme por qué! ¿te avergüenzas? díme por qué!
Cómo cambiaría completamente la situación si fuese a tu hijo a quien dedicase ésta canción no tiene amparo, a nadie le interesa al bolsillo, a los beneficios de la empresa En occidente su llanto no se siente el sufrimiento y la apatía no se ven las leyes son dictadas por la gran empresa
Condenados, explotados
Son hijos bastardos de la globalización Te importa a ti, me importa a mí, son hijos bastardos de la globalización Te importa a ti, me importa a mi, ejércitos de esclavos de la puta globalización.

Fuente de la letra: www.ska-p.com

Fuente del video: you tube: http://www.youtube.com/watch?v=hfVJOViC1zI

Estos niños a los que se refiere la canción, son las victimas de la economía de mercado, los hijos de una madre, la globalización, que en lugar de tratarles igual que al resto de sus hijos a los que les da juguetes, vestidos de marca... les proporciona sufrimiento y les priva de sus derechos, derecho a disfrutar de tiempo de ocio, derecho a una educación, a una infancia feliz, el derecho a tener sueños e ilusiones. Porque su madre no les ve como al resto de sus hijos, les ve como maquinas que producen y que aumentan su capital. Pero nosotros, sus hermanitos, no les ayudamos nada, pues somos indiferentes a sus situación porque de una forma u otra colaboramos con esta situación, ya que al no afectarnos de forma directa no sentimos ni sus llantos, ni su sufrimiento

´TARIFAZO

Esta noticia la iba a utilizar para la clase de mañana pero no me convence mucho porque habla de Madrid y no de la economía española como conjunto, por eso voy ha comentarla en el blog. Esta noticia trata del nuevo tarifazo que el Consorcio Regional de Transportes tiene preparado para enero, lo que nos obligaria a los usuarios a pagar desde un 4,5% a un 6% más para utilizar el transporte público, produciendose una subida de un 15% desde el inicio de este año. ¿un buen remedio para la crisis verdad? y una gran forma para sacar dinero. De esta forma no me extraña nada que haya aumentado más de un 9% la recaudación de este año con respecto al del año pasado.

Otra cosa que me ha llamado la atención de este articulo, y es que era algo que desconocía, y es que según una norma escrita, no se muy bien donde porque no le hacen mucho caso que digamos, la subida del precio del transporte público no debe ser mayor que la subida del IPC, algo que lleva incumpliendose durante muchisimo tiempo. Y si, la subida que se produjo en el mes de agosto se justifico por la subida del petróleo ¿y ahora, cómo justificarán esta justificación, y más teniendo en cuenta la bajada de los usuarios del metro y han bajado el importe destinado a este sector? Sinceramente creo que responderán como siempre, con alguna absurdez que no soluciona, ni aclara nada. Pero yo me permito, según lo que dicen los periodicos, que esta subida se ha producido porque los usuarios somos los tontos a los que nos va a tocar pagar mes a mes la mala gestión del gobierno al construir lineas en las que no monta nadie, y hacer lineas privadas. Y ahora me toca a mi hacer una cuestión ¿por qué siempre se nos informa cuando las cosas están hechas?¿Será porque no tienen en cuenta la opinión nuestra, ya que somos sólo para ellos su fuente de ingresos?

Fuente: Información del: 2o minutos, ADN y Madridpress

Con los bolsillos llenos

Esta tarde en el tren camino a casa he alzado la cabeza y he visto un periódico (concretamente el METRO) y lo he cogido para leerlo.. y lo primero que ven mis ojos en la portada es el siguiente titular:

El IBI SUBE PARA TODOS MENOS PARA EL RITZ Y PALACE.

¿eh? Pero eso no es todo he seguido leyendo la noticia y lo siguiente que me encuentro es esto:

"Algunos edificios como el Ritz, Palace... se libran porque son históricos o diplomáticos... lo que supone que el Ayuntamiento deja de ingresar unos 25 millones aunque estén destinados a actividades comerciales"

Lo que significa que esos 25 millones que pierde por un sitio tiene que ganarlo por otro. El hecho de no cobrar el IBI a los edificio históricos me parece vergonzoso porque sí, el edificio en el qeu realiza su actividad es histórico ¿pero no realiza una actividad comercial como el resto de los afectados por la subida? Porque no tiene que haber ninguna distinción por eso, porque al fin y al cabo son 25 millones que pueden pagar empresas con tanto capital como esas, y algunas otras que no aparecen en la noticia, y que a lo mejor no pueden hacerlo los verdaderos afectados, que son los ciudadanos de a pié, ya que son ellos los que van a sufir esto, pues son ellos los que van a estar afectados por la subida del IPC, que como dijo el concejal de hacienda "sólo supone un 2,70%"

Un 2,7% al que hay que sumar el otro tanto por ciento que se le sube al abono transporte, a la lista de la compra, a los parquimetros ( quieren ponerles dos tarifas diferentes: la tarifa para los que aparcan en hora punta y otra para los que aparquen en zona valle)

En conclusión me resulta vergonzoso, que intenten "rebañar" subiendo las tarifas de los parking y el abono transporte, entre otras muchísimas cosas, que afectan a los que llegan a fin de mes con el cinturón apretado y con la cara verde de hacer esfuerzos, y no a los directivos de bancos y de hoteles de lujo, que son los que se pueden reír de ver al resto de los mortales con el cinturón apretado y la cara verde desde una posición muy cómoda, ya que siguen manteniendo sus bolsillos bien llenos.

La fuente de la imagen www.eldibujantemoreno.net Hay caricaturas de muchos personaje, desde los reyes hasta Pascual Maragal (Vale la pena ver la página)

Programa contra el libre comercio

En el libro que me estoy leyendo para la investigación que hay que hacer en su asignatura titulado Como triunfar en la globalización, del Fisgón, he encontrado, lo que el llama, programa contra el libre comercio. Este programa esta resumido en los siguientes puntos:

1. Crear organizaciones mundiales de trabajadores, redes de solidaridad y una organización internacional que coordine estos esfuerzos (( El imperio del libre comercio es global, por lo que su combate también debe ser lo)

2. Crear una internacional por la paz y contra el imperio del libre comercio. (El libre comercio necesita la guerra y debemos luchar por la paz)

3.Debemos aprender a usar la tecnología para organizarnos contra la dictadura económica global.

4. Eliminar las leyes migratorias que discrimina a trabajadores y organizar sindicatos mundiales. (No es tolerable que los capitales y las mercancías tengan mas derechos que las personas)

5.Renegociar los tratados de libre comercio que establecen desigualdades brutales entre dos países. Es necesario que los nuevos tratados del libre comercio subvencionen a las regiones pobres y que no destruyan los sectores estratégicos de las economías nacionales y especialmente los sectores agrícolas de las economías más pobres.

6. Regulación de los capitales y castigar a todos los grandes empresarios (y los que "no lo son") que actúan con cinismo y hacen fraudes multimillonarios.

7 Ni una privatización más

8. Moratoria inmediata a todas las deudas externas del tercer mundo. Las actuales deudas externas de los paises del tercer mundo son impagables. Estos países ya han pagado demasiado y su deuda sigue creciendo (la deuda hace permite a los deudores explotar las riquezas y controlar el gobierno de los endeudados)

Esto que he escrito en las anteriores lineas es más que improbable que algún día llegue a suceder, y más si tenemos en cuenta que estamos inmersos en un sistema en el que nada es lo que parece, en el que los sindicatos no son sindicatos, en el que el socialismo no es socialismo,en el que el ser humano no es ser humano... y en el que día se mueren miles y miles de personas hambre, en el que la mayoría de la población no tiene ni educación, ni sanidad, ni comida, mientras que otros explotan a los que no tienen para llenarse aún más los bolsillos..

Y esto es porque como dijo Marx: El capital es trabajo muerto que, al modo de los vampiros, vive solamente chupando trabajo vivo, y vive más cuanto más trabajo chupa.

La fuente de la fotografía es de un blog titulado ...tejiendo...escribiendo...caminando. Aunque la imagen es del Fisgón

La era del consumismo

He sacado un libro de la biblioteca titulado La era del consumo y he leido y una cita que me ha gustado mucho, ahí va:

"Los soñadores de grandes almacenes soñaron con un rascacielos. Así fe como se construyó un día el auténtico gran almacén y todo el mucho acudió a verlo, y yo con ellos [...]

Los antiguos y sólo grandes almacenes son pequeños en comparació y poco menos que simples tiendas, aunque el aut´netico gran almacén apenas se diferencia en lo esencial de los grandes. Tiene artículos, más ascensores, m-a clientes, pisos, esclaeras mecánicas, cajas, dependientes, uniformes, chiringuitos, bultos y embalajes de cartón. Digamos que los artiículos pareecen más baratos. Proque son tantos y están tan prietos que no se puede menos que tenerlos por poco valiosos, se hacen más humildes; porque la baratura e sl ahumildad de los artículos n venta. Y como hay tantos compradores juntso, los artículos en venta. Y como hay tantos compradores juntos, los artículos aún les plantean menos exigencias; con lo que también los compradores se hacen más humildes. Si al preincipio se vaía el auténtico gran almacén como una obra de la presunción y una pecaminosa provocación humana, con el tiempo se reconoce que sólo es una enorme cáscar ade la pequeñez y modestia humanas; una gigantesca condesión de la baratura terrenal."

Josep Roth (2004:232-233)

Es más que evidente que estamos viviendo una crisis económica a nivel global, una fase recesiva después de un largo periodo de desarrollo tecnológico y de crecimietno económico a gran escala.

Según un artículo que aparece titulado El ciclo de Kandyatieff. ¿estamos a las puertas de un nueco "crac"? La economía va por ciclos y cada uno de esos ciclos tiene unas características propias pero también hay características gnenrales que se repiten.

Partiendo de esta afirmación y comparando la situación económica actual con los ciclos podemos ver entonces que si que hay algunas características comunes como que hemos vivido durante algunos años de properidad, de exceso y de especulación. La gente compraba y lo intentaba vender más caros para conseguir benedicios, y en nuestro cao, tambien los constructores construíj sin parar y sin pensar en que el mercado no podía sostenerse con esos precios tan altos durante mucho tiempo. ´

Algo que ocurrió también en el "crac del 29", en el que el exceso de oferta y del endeudamiento de los bancos han hecho que se desplome

La "burbuja". Despuñes de este desplome viviremos una especie de "Gran depresión", en el que el estado tendrá que recurrir a reformas financieras que al menos sujeten está sitacion. Según esas características comunes de los ciclos económicos después de este periodo nos viene una época de desarrollo: otra época de prosperidad en la que la técnoógía avanza más a un o una guerra. Porque después de las grandes depresiones económicos sueles preceder alguna de las dos. La eleccion dependerá de como resultan las acciones de los políticos y de los agentes financieros. Lo que está claro que las circunstaciona poolítica y sociales en las uqe nos encontramoa ahora no son las mismoas que hace 80 o 50 años, por lo que comparar no nos sirve para saber ni que nos espera y cuanto falta para el cambio.

http://www.youtube.com/watch?v=Se9neQWqRO4&feature=related

Aprender o no aprender

Estamos desde pequeños inmersos en un sistema educativo que nos hace vagos, que no nos enseña a aprender a investigar e incluso a disfrutar de lo que hacemos sino que simplemente se dedica a impartir una materia, como si se tratasen de simples reproductores de CD.

Para mi la rutina en si no es mala, refiriéndome a rutina como serie de actividades diarias o cuasi-diarias que tienes que hacer debido a tener una serie de obligaciones, la clave es ver como son esas actividades, y con actividades me refiero a como son las clases y los proyectos, si los hay. Ya que puedes hacer lo mismo de muchas formas diferentes. Ahí es donde está la clave. Ya que después de toda la vida estudiando te das cuenta que sólo recuerdas aquellas cosas que te han parecido intesantes, aquellas cosas que te han sido enseñadas mediante la utilizacion de un método que ha hecho meterte dentro de lo que estabas estudiando, haciendo investigaciones ya se han en grupo o individuales. Porque otro problema que veo yo es que no te enseñan a trabajar en grupo, no te enseñan a tener responsabilidades con el colectivo, porque no fomentan eso para nada, lo que es bastante problemático cuando llegas al mercado laboral.

Pero por suerte, por lo menos como yo lo veo, "cada maestrillo tiene su librillo" y como "todo en el monte no es orégano" muchos hemos tenido la suerte, aunque no en muchos casos, de tener a profesores con otro método que nos hace aprender en la práctica y del compañero.

Sistema capitalista

Esta entrada corresponde a la clase del jueves miércoles 9 de octubre.

Ese día en clase estuvimos discutiendo diferentes noticias de actualidad que fueron publicadas en diversos periódicos sobre diferentes temas que iban desde el interés que tiene el gobierno por privatizar servicios tan importantes como la sanidad o la educción, hasta llegar a hablar incluso de la fabricacion de armamento. Pasando por supuesto por un problema de gran actualidad como es el de la crisis econonomica y de sus visibles consecuencias.

Con todo esto llegué a la conclusión de que el sistema económico en el que estamos tiene el mismo funcionamiento de los mercados ya que en ambos los recursos están distribuidos mientras unos nadan en la abundancia, otros no tienen practicamente recursos e incluso tienen que aguantar los constantes abusos de los que si tienen, enriqueciéndoles a ellos, produciendo muchas veces procesos de explotación, porque el que más tienen es el que impone sus condiciones. Quedando claro que se trata de un sistema especulativo o también conocido como sistema capitalista

En lo que se refiere a la crisis económica, la causa de esta es que se ha generado un sistema que favorece la centralización del capital y aumentan los procesos de acumulación de capital. El problema es que los salarios medios bajar y que los estados tienen menos recursos para atender sus necesidades. Esto lo que esta generando a sus vez es una inestabilidad que hace que aumente la inmigración en muchos de los paises afectados por este problema.